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| 近日因為大學校內兼任助理納入勞基法以及社會保險（勞保、勞退、健保）一案，引發社會上許多的討論。基本上，我認為這些討論是有益的，它幫助我們釐清許多問題；特別是因為此議題不僅是校園內在制度的變革，更深刻的關聯到勞動人權、世代貧窮、社會安全、學術創造與人才培養等領域，因此有必要針對爭論加以說明。以下是我對於學生助理納保的基本看法： 學生助理納保是遲來的正義 毫無疑問的，高等教育領域的知識生產與傳遞，必須仰賴於學生助理的諸多勞動。助理不僅在實驗室工作，課堂上帶領討論，在研究過程中收集與整理資料、書寫文字、甚至提出創新的觀點，也在各種行政事務上提供必要的支援。然而，這些不可或缺的勞動，在當前教育體系中，並沒有獲得制度上的肯認，甚至透過各種（學習型、師徒制）制度加以扭曲，從而使得助理被排除在社會安全制度與勞動保護之外，進一步使得濫用勞動的現象成為常態。因此，承認助理與校方的僱傭關係，確認其在勞動基準法適用範圍內，可以說是遲來的正義，令之在國家勞動體系中，獲得了最基本的勞動使用、職災與退休等保障。從最基本的勞動權利保障來看，我支持助理納保。 青年世代貧窮與老年給付 除了權利原則之外，助理納保同時能夠減緩青年世代的貧窮問題。眾所皆知，台灣社會青年貧窮化現象極為嚴重，這主要體現在學費、負債、失業與起薪問題上。根據《我國大學學雜費之分析與研議》調查，目前就讀於公立大學的學生，每人每年平均付出約20萬元，就讀私立大學者則達25萬元。以台灣家戶所得後20%的家庭（年收入31萬左右）來看，幾乎佔了其家庭六成五至八成的收入。而以第二等家庭（收入屬後20%到40%）每年收入僅有57萬餘元來說，一個孩子就讀大學就將花去三成五至四成三的家庭所得。 |
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